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中国文学映画関連 備忘録

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4/25『中国二〇世紀文学を学ぶ人のために 』(世界思想社、2003年)

『中国二〇世紀文学を学ぶ人のために 』(世界思想社、2003年)をぱらぱらめくっている最中。小説、詩、映画、京劇などが多角的に扱われていて面白いです。

この前《霸王别姬》を見たので、「二〇世紀の京劇と梅蘭芳[松浦恆雄]」と「上海の「京劇」[藤野真子]」が印象に残りました。京劇の言葉は北京以外の地域の方言が基盤となっていた、という基礎的な部分から文革期にどのように政治から圧力をかけられたのか、という簡単な歴史など分かって改めていろいろ考えました。
それからちょうど、今日ゼミで満州時代の文学を研究している方の発表を聞いていて、満州の文学にかんしても気になりました。あとになって満州文学は再評価されたそうですが、文学に対する評価とはそもそもどういうものなのか、など。

目次
●まえがき[宇野木洋]
パート1
 コンパクト・中国二〇世紀文学史[宇野木洋]
パート2
 ●二〇世紀前半の理論と制度
 制度としての近現代文学[絹川浩敏]
 ●二〇世紀後半の理論と制度
 「統治」の枠組から文化「解読」へ向けた模索の営為へ ─ 対抗軸としての政治・欧米理論・ コマーシャリズム[宇野木洋]
 ●二〇世紀前半の詩
 現代詩の生成 ─ 詩律の変遷とモダニズム[是永 駿]
 ●二〇世紀後半の詩
 詩の復権 ─ 中国現代詩の沃野[是永 駿]
 ●二〇世紀前半の小説
 “救国”と“通俗”の相克[阪口直樹]
 ●二〇世紀後半の小説
 「書く」ことの意味 ─ 二〇世紀後半の中国小説[今泉秀人]
 ●二〇世紀の演劇
 二〇世紀の京劇と梅蘭芳[松浦恆雄]
パート3
 古典から二〇世紀へ ─ 詩文[筧 文生]
 上海の「京劇」[藤野真子]
 日本占領下の文学状況 ─ 「満洲国」の文学研究[岡田英樹]
 日本占領下の文学状況 ─ 上海[梁 有紀]
 「中国二〇世紀文学」にとって「台湾の文学」とは[星名宏修]
 エミグラント文学[是永 駿]
 VCDによる中国映画分析の新たな可能性[好並 晶]
●あとがき[松浦恆雄] ●読書案内
●年表[鈴木康予] ●索引 ●執筆者紹介
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《中国合伙人》

《中国合伙人》は、三人の学生が様々な失敗に直面しながら起業して中国一の塾をつくりあげる青春映画。監督は陈可辛、主演は黄晓明、邓超、佟大为。

成东青(黄晓明)は農村出身の田舎者です。二度高考に失敗した後、遂に大学に合格します。そして、優秀かつ自信にあふれた孟晓骏(邓超)や、文学を愛好する詩人的な王阳(佟大为)と出会います。三人は、八十年代のほかの学生たちと同じように、アメリカン・ドリームを胸に抱き、英語を必死に勉強します。ビザを申請した結果、孟晓骏と佟大为は成功して成东青は失敗します。

孟晓骏はアメリカ留学に成功して研究室に所属します。しかし、理想と現実は異なり、外国人であるがゆえに冷遇されます。そして、結局研究室をやめざるを得ず、カフェで働くことになります。王阳はビザを得たのに、アメリカ人女性との恋愛を優先して、中国に留まります。成东青は一人中国と留まり、燕大で教師になります。しかし、大学時代からの彼女はアメリカ留学に旅立ち、最後には別れます。さらに、大学に学外で勉強を教えていることを知られて学校を公式に追い出されます。そして、正真正銘の失敗者となってしまったのです。

すべてを失った成东青はケンタッキーで英語の塾を始めます。そして、その独特の自嘲を含んだ教育法により多くの学生をひきつけていきます。結果として、彼はその塾によって成功をおさめることになります。塾の規模は次第に大きくなり、成东青は王阳と手を組みます。さらに、成东青はアメリカから戻ってきた孟晓骏も招き、“新梦想”という学校をつくります。成东青の自嘲を含んだ教育法、孟晓骏のアメリカビザ申請講座、王阳の映画を取り入れた講座によって、学校は大成功します。

学校は中国一の規模となり、成东青はメディアに取り上げられて留学教父と称されます。そして、田舎者から指導者に変わっていきます。しかし、株式上場などをめぐって成东青と孟晓骏の確執は激しくなり、王阳は右往左往します。王阳の結婚式の夜、三人は決裂して孟晓骏は沈阳に去ります。その後、アメリカのETSによって訴えられて“新梦想”は危機に陥ります。しかし、三人は再び結束してアメリカに赴き、その訴訟を切り抜けて、株式上場に漕ぎ着けます。

英語タイトルはAmerican dreams in China。

世界を変える、というフレーズが繰り返し使われます。自分たちが世界を変えるのだという理想、それを逆転した世界が自分たちを変えるだけだという諦観、などは青春映画でよく扱われるテーマです。

映画の中で、海阔天空が流れます。非常に気持ちを揺さぶられました。

映画を見た後、インタビュー番組《看见》を見ていました。《中国合伙人》ブームを受けてモデルとなった新东方立ち上げ人の三人にインタビューした回がありました。聞き取ることができない部分も多々ありましたが、映画と現実は少し異なっているということを知ることができました。とくに、成东青に相当する俞敏洪という人のあり方は興味深かったです。情に厚く、人の意見を聴き入れる度量があるということが感じられました。ただ、会社に母親を招き入れて混乱を引き起こす側面もあったそうです。情に厚いことが良くも悪くも機能しているということなのだろうか、と考えました。

俞敏洪は1985年に北京大学を卒業しており、同級生はほぼ全員が海外に留学したそうです。背景には当然アメリカンドリームに対する憧れがあったのだろうと思います。当時、中国の優秀な学生から見たら、そこまで外の世界が魅力的に見えた、ということの意味に関して考えられたら面白いと思いました。

成东青は現地で北京大学の教師として六四天安門事件を経験したはずです。映画は時系列にそって物語を展開していきますが、成东青が天安門事件に直面する場面はありません。改めて、触れられることのない天安門事件に関して考えるとしたらどういう意味を持つのかと考えました。中国における青年の理想の挫折を考える上では、六四天安門事件は欠かすことのできない話題のはずです。

2014/4/17『苏童小说论』

2014/4/17『苏童小说论』を買うのはお金がないので結局断念。立ち読みしただけなので正確ではありませんが、吴雪丽は苏童のことをおよそ次のように読み解いています。ほぼ同意できる分析だと思います。
苏童の文学は、「末世的颓废(世紀末の退廃?)」という言葉でまとめられる。「反启蒙」的であり、「人間の努力によって歴史は進歩していき、社会はより良くなる」という考え方を否定している。そして、「个体悲歌」に焦点を当てる点、つまり歴史に翻弄される個々人のストーリーに寄り添う点が特徴。そのため、「后现代小说」(ポストモダン小説)といえる。先鋒文学に分類される他の小説家(余華、格非)たちと同じように海外文学の影響も受けている。しかし、同時に「江南文学」や、紅楼夢の伝統も色濃く引き継いでいる点が苏童の独創性。
第五章は、「废墟上的舞蹈」というタイトル。吴雪丽は、苏童が「人性的本质是与生俱来的恶(人間の本質とは、すなわち生きることに伴う悪だ)」「历史的本质是颓废和虚无,历史不过是一种叙述和修辞(歴史の本質とは、退廃と虚無であり、歴史は一種の叙述と修辞でしかない)」と考えている、とまとめます。

《马路天使》(1935)

《马路天使》(1935)は、1930年代に中国上海で製作された白黒映画。監督は袁牧之。

物語の舞台は、当時の中国上海。小红(周璇・妹)と小云(赵慧深・姉)姉妹は東北から上海に来ました。二人は経済的に苦しいため、小云は娼妓として働き,小红は茶楼で琴師に従って歌を歌っています。小紅は、向かいに住んでいる隣人、ラッパ吹きの小陈(赵丹)と惹かれあいます。そして、時には、こっそりと会うようになります。

姉妹は琴師が小红を金持ちに紹介しようとしていることを察知して小陈に助けを求めます。小陈たちは最初弁護士に相談しましたが金がなくて相手にされません。小陈とその友人たちは、小红を伴って逃亡することを選びます。そして、彼らの新生活は始まります。しかし、琴師と金持ちによって、居場所を突き止められて問答になります。小紅は逃亡に成功しましたが、小云は揉みあいの結果、傷を受けます。医者は大金を要求して現れず、最終的に小云は亡くなります。

上海の映画。

映画には喜劇としての側面と、愛情の物語としての側面があります。メリハリがきいています。映画のテンポ、ギャグなどは今見ても理解できてしかも面白いと感じられる、ということを中国人の留学生は述べていました。

《马路天使》は「映画は上海社会の低層におかれた人々の苦しい生活と暗黒の一面を描き出している」と中国では評されているそうです。1930年代の左翼映画の代表作として今でもよく言及されています。貧困や格差の問題が扱われており、弁護士や医師が金銭のために動いて、貧しい人を助けない点などはリアルです。

また背景のセットなどが時代を感じさせて面白いです。なんとなく、演劇を想起しました。

また改めて見直してみたいです。

余華に関する最近の情報

余华送别童庆炳:老师既宽容,又严格

作者:刘汨 柴程 来源:法制晚报 2015年06月18日 10:37:10

今日上午,文学泰斗、北师大教授童庆炳的告别仪式在八宝山举行,作家余华来到现场送别恩师。余华表示,他和童老师本商定周末见面,却突然出来老师去世的消息,自己的心里没有准备。余华介绍,作为老师的童庆炳既宽容,又严格。“在思想上宽容,在学风上严格。”余华说,对于自己日后的作品,两人交流不多,“我们后来是朋友的关系,更多聊聊生活上的事。”

http://www.fawan.com/Item/293477.aspx